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Rendimiento escolar

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Rendimiento escolar

Ciclo 2026

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Informe de avance 2º cuatrimestre

2º A · octubre 2026

Comprensión

6.8

= vs Informe 1C 2026

Actitud

6.8

▼0.6 vs Informe 1C 2026

Aprobadas

10/16

▲1 vs Informe 1C 2026

Desaprobadas

6/16

▼1 vs Informe 1C 2026

Resumen

Informe sólido en ciencias y deportes, con Matemática como la única materia claramente floja. El mensaje que se repite entre los profes no es de capacidad sino de foco: participar más, evitar charlas paralelas y entregar las tareas a tiempo.

💪 Fortalezas

  • •Buena actitud y aporta a un buen clima en el aula
  • •Se esfuerza y busca superarse (Educación Física)
  • •Fuerte en ciencias (Físico Química, Biology, Environmental)
  • •Conecta bien las ideas (Global Perspectives)

🎯 A trabajar

  • •Prestar más atención y participar más en clase
  • •Evitar las conversaciones paralelas
  • •Entregar los trabajos a tiempo (IT, Music)
  • •Hacer las guías de ejercicios de Matemática
  • •Mejorar la expresión escrita (Language, Debate)
  • •Ganar autonomía en el trabajo en grupo

Materias

Comprensión Actitud 7Promedio
  • Educación Física
    8 · 98.5 ▲0.5

    Sophia está constantemente intentando superar sus marcas y rendimiento. ¡Seguí así!

  • Físico Química
    8 · 77.5

    Presenta una actitud de esfuerzo constante a lo largo del bimestre y colabora con un buen clima en el aula.

  • Biology
    8 · 77.5 ▲1

    Buen desempeño general y buena actitud en clase. Con mayor participación y atención al detalle en las consignas, puede alcanzar notas más altas.

  • Global Perspectives
    8 · 77.5 ▲1

    Sophia trabaja correctamente y tiene una buena actitud en clase. Es responsable y cumple con las expectativas de aprendizaje.

  • Environmental Management
    8 · 77.5 ▲2.5

    Se observan avances positivos, aunque todavía requerís mayor atención y participación en las clases.

  • Art
    7 · 77 ▲1.5

    Incorporó la técnica y la observación para representar la cabeza humana, realizó varios intentos de rostros y un autorretrato.

  • History
    7 · 77 ▼1

    La alumna ha participado de las propuestas de clase, necesita fortalecer la dedicación al trabajo cotidiano y reforzar los conceptos centrales.

  • Construcción de Ciudadanía
    7 · 77

    Trabaja en su grupo. Requiere aún de autonomía para cumplir un rol en su grupo de trabajo.

  • Debate
    7 · 77 ▼2

    Sophia demuestra disposición para participar y buenas ideas. Necesita fortalecer la organización y cohesión de sus argumentos para comunicar sus posturas con mayor claridad y propósito.

  • Geografía
    6 · 87 ▼1.5

    Sophi, tenés potencial y vas a salir adelante, confiá en vos y en tu capacidad de aprendizaje. No aflojes.

  • IT
    7 · 66.5 ▼1.5

    Sophia, es importante que entregues los trabajos en tiempo y forma.

  • Language
    6 · 76.5 ▼1.5

    Sophia evidencia un satisfactorio dominio de los contenidos y buena participación, aunque debería mejorar la expresión escrita.

  • Literature
    6 · 66

    Sophie participa poco en clase, necesita comprometerse más.

  • Music
    6 · 66 ▼0.5

    Sophia mantiene un desempeño regular. Su entrega de tareas es baja y su compromiso en clase es aceptable aunque necesita mayor dedicación.

  • Prácticas del Lenguaje
    6 · 55.5 ▼0.5

    Observamos tu esfuerzo, continuá manteniéndote conectada con la clase, evitá conversaciones paralelas y vas a obtener mejores resultados.

  • Matemática
    4 · 65 ▼3

    Necesita comprometerse más con la materia. Esto implica prestar más atención en clase y realizar los ejercicios de las guías correspondientes. ¡Seguir esforzándose!

Escala: TEA = Trayectoria Educativa Avanzada (7–10) · TEP = En Proceso (1–6). Tocá una materia para ver la observación del profe. Las flechas comparan con el informe anterior.